「ＥＣＣ」も「馬淵教室」も大きくなりましたネ。　教室展開が進んで・・
ちょっとだけ関わりが有ったものですから目に止まります。
ＥＣＣの教室数が僅かしかない頃、４０年強前になりますが梅田校にて通い始めたものの見事挫折してしまった。
仕事の状況から予定通り通校出来ないことも確かに有ったが・・その後、語学教材やらテープやらと色々試してみたが・・恥ずかしながら・・恥ずかしい結果に終わる。
こうなったら自動翻訳機の出現を待とう！　既に存在はしているみたい？　も、あくまで個人的に使用できるのを待とう。　表情・感情無しのメカ的な翻訳に？？
あの時、一気にモノにしておけばなぁ～～～

馬淵教室も２～３校しか無かった頃、送り迎えをしたものです。
なんとかマークは今も同じみたいですネ

当時の道では遠く離れた集落の叔父宅へ自転車で。世話になるからと祖母に２食分の米を持たされる
叔母宅では何度か御馳走になり栄養補給。　素潜りの叔父の獲って来たウニを腹一杯に、今なら・・・
新天地を求め南米へ移住者が旅発つ特別旋回のポンポン船に総出で紙テープで激励、後の境遇は

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離れの便所へ行くのもハブに咬まれないか懐中電灯を四方八方照らして・・僅かな物音にビクビクする
田んぼの稲束の間、水面を音もたてずスルリと進む、走るアオダイショウ。ハブでなくて胸を撫でおろす
進学準備の為、家族・知人を頼り卒業前に本土への生徒が多い中、親元離れ生家に戻り祖母との生活

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今は多くの方が映像や音楽をダウンロードしたりで記録媒体へ。
自身は殆どしない。　興味ないと言うか、その方面のセンスは限りなくゼロに近い。
記録容量のアップは凄まじいですね。　ＨＤＤ(ハードディスク)も１ＴＢ(テラバイト)以上も珍しく無くなってきた。　容量面でアレコレ悩むことも少なくなったみたい。
単位では1TB=1024GB(or 1000GB)、1GB=1024MB、1MB=1024KB、1KB=1024B(Byte)
HDDも今ではパソコンより低性能の・・でも一時は大型の汎用電子計算機の時代はディスクパックだった？　広い冷房の効いた計算機室で広いスペースを占めていた。　ところがある時期、大阪の見本市会場で８インチのフロッピーディスクの展示を見て信じられない印象が強烈に・・。　エンビロープの中の薄っぺらいディスクが回転する？
それより先、データやプログラムの記録媒体に紙カードや紙テープ、またプログラミングにはコーディングの後キーパンチャーの方に無傷のカードにパンチング(穿孔)してもらったり・・の時代を知っているだけにフロッピーディスクの登場には目をシロクロ。
その後、パソコン(PC、パーソナルコンピューター)の出現へと・・相成ります。
当方もデータ処理機器の進歩・発展の流れを見て来たことになるのでは？
ハードウェアだけでなく、ＯＳやプログラム言語に関しても然り・・・です。
今後も当ブログでは、情報処理関連の思い出話が度々記事に現れる？？？